6 月 4 日，福建师范大学马克思主义学院杨晶副教授应邀莅临马克思主义学院，作题为《高校青年教师教学竞赛中的 教 与 学》的专题讲座。学院党政班子成员及全体思政课教师参会，讲座由学院副院长林添福主持。
杨晶老师以全国高校青年教师教学竞赛、思政课教学展示等赛事经历为切入点，深入阐释以赛促教、赛教融合 的教学理念。她强调，教学竞赛是科研成果、教学智慧与学生需求的深度融合，核心在于培养学生问题意识，构建 是什么、为什么、怎么办 的清晰教学逻辑链。
讲座中，杨晶老师以《马克思主义基本原理》课程尊重客观规律与发挥主观能动性辩证统一 知识点为例，系统解析教学设计全流程。她巧妙运用福建闽江河口湿地十年对比案例，引导学生反思 现象与本质 的辩证关系，自然引出 尊重客观规律 的核心主题。理论阐释环节，她援引马克思《1844 年经济学哲学手稿》中 人是自然的一部分 两个尺度 观点，以及恩格斯《自然辩证法》中 不要陶醉于对自然界的胜利 的警示，筑牢理论根基；通过对比罗马俱乐部《增长的极限》与最新研究《众生的地球》，结合西方生态思潮与中国 人与自然和谐共生 理念，生动展现马克思主义理论的现实指导力。最后，她以党的二十大报告关于“推动绿色发展”的论述为指引，结合闽江河口湿地 退养还湿 实践中护林人转型、生态经济双赢等案例，将理论阐释落位于 中国式现代化 的生动实践。在课堂互动设计展示中，她介绍了利用 雨课堂 实时采集学生观点并生成 词云 可视化的方法，直观呈现学情动态。
杨晶老师特别强调科研与教学的互促关系，以个人主持的国家社科基金项目为例，分享如何将科研中积累的典型案例、前沿数据转化为教学素材，实现深挖理论井，讲活思政课 的目标。
互动交流环节，我院教师围绕理论深度与学生接受度平衡 科研成果教学转化方法 等问题与杨晶老师展开热烈探讨。
学院院长陈东在总结时高度评价：杨晶老师的课堂精髓在于做到“讲深、讲透、讲活”—— 深植理论根基，透彻直指人心，鲜活融入时代实践。引导全体思政课教师积极探索 大思政课 建设路径，将科研优势转化为教学优势，努力提升思政课的思想性、理论性、亲和力与针对性。
本次讲座为我校思政课教师提供了教学竞赛经验和创新思路。学院将依托马真论坛 和 毓英讲堂 平台，持续邀请高水平专家讲学指导，深化交流合作，着力提升思政课教学质量与育人成效，推动思政课内涵式发展。
（马克思主义学院 林媛）